Версія за 21:06, 3 вересня 2012

Назва проекту

Одного роду, та не одного класу(Вивчення дієприслівника як особливої форми дієслова)

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова, українська література , історія.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Дієприслівник як особлива форма дієслова

Вік учнів, клас

12-13 років,7 клас

Стислий опис

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування та мозкового штурму. Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групі, учні відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. За допомогою форм оцінювання (Форма оцінювання прикладу учнівської роботи презентація.doc, Форма оцінювання прикладу учнівської роботи буклету.dot, Форма оцінювання виконання групового завдання.docx.doc) оцінюються продукти проектної діяльності учня. Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Учні ще раз переглядають таблицю «ЗХД» та визначають, чи дізналися вони те, що хотіли взнати або не взнали.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Характеризуючи проектну технологію, слід вказати на те, що це технологія навчання, реалізація якої розширює можливості традиційного опрацювання учнями певної теми (розділу), оскільки спрямована на створення під час виконання ними навчального проекту певного матеріального або інтелектуального продукту, що безпосередньо стосується теми (розділу). Передбачені навчальним проектом види діяльності школярі здійснюють індивідуально або групою, при цьому вони спілкуються між собою та консультуються з дорослими (учителем, батьками, спеціалістами різних галузей виробництва) і в такий спосіб пригадують необхідні знання і набувають нових. Механізм реалізації проектної технології завжди орієнтований на самостійну індивідуальну, парну або групову діяльність учнів, котра відбувається у певний проміжок часу.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Лариса Антонюк

Фах, навчальний предмет

Вчитель, укр. мова та літ.

Навчальний заклад

Летичівський НВК №1

Місто\село, район, область

смт.Летичів, Летичівський р-н, Хмельницька обл.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

15.08-25.08.2012

Місце провведення тренінгу

Летичівський НВК №1

Тренери

Кордяк Іван Михайлович