Відмінності між версіями «Портфоліо Швець О.Г.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Стислий опис проекту)
Рядок 19: Рядок 19:
 
7 клас, 12-13 років  
 
7 клас, 12-13 років  
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
Навчальний проект з англійської мови в 7 класі реалізується в рамках вивчення теми «Спорт». В ході проекту «Sport useful or dangerous?» діти  знайомляться з різними видами спорту, які популярні у Великобританії та Україні. Виявляють позитивні та негативні аспекти заняття спортом.
+
У даному проекті з української літератури «А.Чайковський «За сестрою» беруть участь учні 7 класу. Під час роботи над проектом учням пропонуються різні види діяльності: ретельне прочитання тексту героїко-романтичної повісті, самостійна робота з довідковою літературою та Інтернет-ресурсами, робота в групах. Кожна група отримує окреме завдання, яке виконує упродовж відведеного часу. На останньому уроці учні презентують свої роботи аудиторії.
  
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==

Версія за 21:40, 3 вересня 2012





Назва проекту

А. Чайковський «За сестрою». Благородство, відповідальність, мужність, вірність, життєлюбство запорозьких козаків.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова, історія.

Навчальна тема

А.Чайковський "За сестрою"

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту

У даному проекті з української літератури «А.Чайковський «За сестрою» беруть участь учні 7 класу. Під час роботи над проектом учням пропонуються різні види діяльності: ретельне прочитання тексту героїко-романтичної повісті, самостійна робота з довідковою літературою та Інтернет-ресурсами, робота в групах. Кожна група отримує окреме завдання, яке виконує упродовж відведеного часу. На останньому уроці учні презентують свої роботи аудиторії.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування. Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності. Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей.

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Чала Валентина Анатоліївна

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

Донецька загальноосвітня школа-інтертат №3

Місто\село, район, область

місто Донецьк

Контактні дані

Файл:Example.jpg
Тут може бути ваша фотографія