Відмінності між версіями «Портфоліо Негребецька Н.Б. українська мова»
(→Стислий опис проекту) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 44: | Рядок 44: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
[[Файл:11.JPG|350 px]] [[Файл:12.JPG|350 px]] | [[Файл:11.JPG|350 px]] [[Файл:12.JPG|350 px]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Навчальні цілі: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Ознайомити учнів з дієприкметником як частиною мови; | ||
+ | |||
+ | - Вчитись розпізнавати дієприкметники у тексті; | ||
+ | |||
+ | - Вчитись грамотно вживати дієприкметники у мовленні; | ||
+ | |||
+ | - Збагачувати словниковий запас учнів; | ||
+ | |||
+ | - Виховувати культуру мовлення. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | По закінченню роботи над проектом учні зможуть | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - узагальнити і систематизувати знання про дієприкметник як особливу форму дієслова; | ||
+ | |||
+ | - закріпити вміння визначати граматичні ознаки і синтаксичну рол | ||
+ | |||
+ | - правильно писати дієприкметники; | ||
+ | |||
+ | - з’ясувати, яку роль відіграють дієприкметники у тексті і взагалі у житті; | ||
+ | |||
+ | - розвивати своє логічне мислення. | ||
+ | |||
+ | - вчитися бачити прекрасне у звичайному; | ||
+ | |||
+ | - виховувати любов до художнього слова. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= |
Версія за 12:24, 3 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
" Подорож в країну Дієприкметник "
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та література, інформатика
Навчальна тема
Дієприкметник як особлива форма дієслова
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Робота у групах. Надання завдань окремо кожній групі .
Навчити дітей використовувати знання не лише в навчально-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті.
Даний проект направлений на те, щоб його учасники отримали додаткові знання про вживання дієприкметників у повсякденні.
Дослідження учнів складаються з інтерв'ювання представників на тему дієприкметники і аналізу отриманої інформації.
Проект має освітнє і виховне значення.
Робота побудована за принципом – від простих понять і завдань до завдань підвищеної складності.
При роботі над проектом передбачається використання Інтернету, пошук, аналіз інформації. Створення блогів, чатів, сайту-закладок, участь у форумах, інтернеті-конференціях, використання веб-сайтів,
електронної пошти.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Навчальні цілі:
- Ознайомити учнів з дієприкметником як частиною мови;
- Вчитись розпізнавати дієприкметники у тексті;
- Вчитись грамотно вживати дієприкметники у мовленні;
- Збагачувати словниковий запас учнів;
- Виховувати культуру мовлення.
По закінченню роботи над проектом учні зможуть
- узагальнити і систематизувати знання про дієприкметник як особливу форму дієслова;
- закріпити вміння визначати граматичні ознаки і синтаксичну рол
- правильно писати дієприкметники;
- з’ясувати, яку роль відіграють дієприкметники у тексті і взагалі у житті;
- розвивати своє логічне мислення.
- вчитися бачити прекрасне у звичайному;
- виховувати любов до художнього слова.
Опис оцінювання
Діяльність учнів і вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ніна Негребецька
Фах, навчальний предмет
Учитель української мови та літератури.
УКраїнська мова та література
Навчальний заклад
Одеська загальноосвітня школа №89 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області
Місто\село, район, область
м.Одеса Київський р-н
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
27.08.2012-07.09.2012
Місце проведення тренінгу
Одеська загальноосвітня школа №89І-ІІІступенів м.Одеси Одеської міської ради Одеської області
Тренери
Кателіна Світлана Григорівна