Версія за 15:26, 30 серпня 2012

Назва проекту

Трикутники

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія, інформатика.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Геометрія "Трикутники. Ознаки рівності трикутників", інформатика "Редактор презентацій".

Вік учнів, клас

7 клас, діти віком 12-13 років

Стислий опис

Навчальний проект учнів 7-го класу, узагальнюючий урок з геометрії з теми «Трикутники». Збір і обробка інформації з теми учнями, розробка збірника задач з розв’язками по даній тематиці, оформлення отриманих результатів у мультимедійній презентації.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні навчаться:

- розвивати, впроваджувати та доносити нові ідеї до інших;

- оформлювати, аналізувати та синтезувати інформацію для вирішення проблем та відповідей на запитання;

- ефективно формулювати думки та ідеї шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання;

- визначати головне та складати план виконання роботи;

- приймати відповідальність за результати спільної роботи;

- належним чином використовувати цифрові технології;

- вдосконалювати навички збирання даних, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання даних;

- застосовувати отримані знання для складання власних задач з теми;

- формувати навички створення презентацій для наочної демонстрації результатів роботи.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Для оцінювання застосовується:

- контрольний список для визначення наявності та рівня попередніх знань;

- контрольний список для само оцінювання роботи в групі;

- контрольний список для взаємо оцінювання;

- форма оцінювання дописів та коментарів на вікі;

- коментарі та відгуки (зворотний зв'язок від однокласників) щодо створення презентації;

- контрольний список для презентації.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

На початку роботи учні отримують публікації «Метод проектів на уроках математики».

З батьками учнів проводиться бесіда щодо проведення проекту та отримується дозвіл на публікацію роботи учнів в мережі Інтернет.

Реалізація проекту:

- Установча консультація: тема проекту, основна ідея.

- Остаточний вибір теми проекту. Формування проектних груп (диференціація навчання).

- Постановка завдань і цілей проектної роботи.

- Затвердження індивідуальних планів.

- Пошуковий етап. Вивчення літератури, що має відношення до проблеми дослідження, систематизація матеріалів, складання каталогу з проблеми, підбір ілюстрацій.

- Проміжні загальні консультативні заняття: допомога в систематизації та узагальненні матеріалів, поточні звіти учнів, повідомлення про хід робіт тощо, перегляд зібраних даних.

- Індивідуальні або групові консультації за змістом конкретних проектів. Допомога в оформленні, пошуку індивідуального стилю проекту.

- Узагальнюючий етап. Перевірка результатів. Оформлення роботи.

- Захист / Презентація.

- Підведення підсумків, конструктивний аналіз виконаних робіт. Оцінювання. Узагальнення.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери