Відмінності між версіями «Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серппень 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
| − | [[ | + | [[22.08.12.Одеса.Модуль7.Група1.]] |
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | ||
| − | [[ | + | [[22.08.12.Одеса.Модуль7.Група2.]] |
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | ||
| − | [[ | + | [[22.08.12.Одеса.Модуль7.Група3.]] |
4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | 4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | ||
| − | [[ | + | [[22.08.12.Одеса.Модуль7.Група4.]] |
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
| − | [[ | + | [[22.08.12.Одеса.Модуль7.Група5.]] |
Поточна версія на 19:41, 29 серпня 2012
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
22.08.12.Одеса.Модуль7.Група1.
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
22.08.12.Одеса.Модуль7.Група2.
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
22.08.12.Одеса.Модуль7.Група3.
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
22.08.12.Одеса.Модуль7.Група4.
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
