Відмінності між версіями «Стаття Б.Л.В.»
Larvik (обговорення • внесок) (→Мета дослідження) |
Larvik (обговорення • внесок) (→Мета дослідження) |
||
Рядок 26: | Рядок 26: | ||
− | + | Розвиток пізнавальних навичок,умінь самостійно конструювати свої знання,вміння діяти в інформаційному просторі | |
− | + | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== |
Версія за 10:21, 29 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Найвражаюче лондонське диво
Автор проекту
Борисенко Лариса Вікторівна та учні 7 класу
Тема дослідження
Ознайомлення з визначними місцями Лондона.
Проблема дослідження
Поглиблення та творче переосмислення здобутих знань у процесі дослідницької проектної роботи
Гіпотеза дослідження
Шляхом самостійної діяльності учнів індивідуальної та у складі малих груп за принципом "навчаючи вчусь",досягти бажаного результату
Мета дослідження
Розвиток пізнавальних навичок,умінь самостійно конструювати свої знання,вміння діяти в інформаційному просторі
Результати дослідження
Для доказу впливу Антарктики на глобальні кліматичні зміни треба продовжувати науково-дослідну діяльність учених, проводити постійний моніторинг довкілля.
Висновки
В результаті нашої роботи над проектом ми дійшли висновку в важливісті проведення досліджень на Українській антарктичній станції Академік Вернадський та інших станціях в Антарктиді.Крім спостереженням як впливає Антарктика на клімат планети вчені вивчають:динаміку генофонду та прогнозування зміни чисельності морського кріля;вирішення завдань навігаційного забезпечення і безпеки мореплавства у штормовому регіоні Світового океану;перспективи Південного полярного регіону та багато ін... Основні напрями наукових досліджень в Антарктиці є : океанографічні,біоресурсні,гідрометеорологічні,ядерно-фізичні,сейсмічні,медико-фізиологічні,нові технології,управління антарктичною програмою
Корисні ресурси
Використали підручник шкільної програми, http://antarctida.org.ua ,http://uk.wikipedia.org