Відмінності між версіями «Портфоліо Богуш Лілії Дмитрівни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис)
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
Рядок 22: Рядок 22:
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 +
Учні повинні вміти проводити дослідження творчості письменників, порівнювати їх літературні особливості, аналізувати текст літературного твору. Оцінювати та систематизувати знайдену інформацію. Уміти вирізняти елементи фольклорних творів у літературному творі.У учнів формується алгоритм розв'язку певного завдання, потрібного для досягнення їх життєвих цілей. Учні навчаться швидко та ефективно шукати інформацію. Критично та компетентно оцінювати її. Набудуть вмінь вірно та творчо використовувати дані для вирішення поставлених завдань.
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Версія за 07:29, 29 серпня 2012



Назва проекту

Україна та її історія в літературі.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література, історія України, українська література.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Україна та її історія в літературі.

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Під час вивчення теми «Україна та її історія в літературі», згідно з програмою з світової літератури для 7 класу учні мають змогу створити власний проект про місце України та її історії в світовій літературі. Впродовж виконання проекту учні створюють, шукають інформацію в Інтернеті,створюють власний блог. Проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і самі для себе отримують нову і важливу для них інформацію. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі у двадцятому столітті.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні повинні вміти проводити дослідження творчості письменників, порівнювати їх літературні особливості, аналізувати текст літературного твору. Оцінювати та систематизувати знайдену інформацію. Уміти вирізняти елементи фольклорних творів у літературному творі.У учнів формується алгоритм розв'язку певного завдання, потрібного для досягнення їх життєвих цілей. Учні навчаться швидко та ефективно шукати інформацію. Критично та компетентно оцінювати її. Набудуть вмінь вірно та творчо використовувати дані для вирішення поставлених завдань.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Богуш Лілія Дмитрівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель російської мови та літератури, світова література

Навчальний заклад

Городоцька гімназія

Місто\село, район, область

Місто Городок Хмельницька область

Контактні дані

Bogychliliya@gmail. com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 17.08. 2012.по 27.08.2012.

Місце провведення тренінгу

Городоцька гімназія

Тренери

Коваленко Олена Восилівна