Відмінності між версіями «Портфоліо Станиці С.В.»
(→Стислий опис) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Учні повинні розрізняти поняття рівняння та лінійне рівняння. Пояснювати поняття рівняння та лінійне рівняння, раціональні числа. Описують способи оцінювання інформації, різновиди інформаційних процесів. У учнів формується алгоритм розв'язку певного завдання, потрібного для досягнення їх життєвих цілей. Учні навчаться швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення поставлених завдань. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= |
Версія за 18:59, 28 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Системи лінійних рівнянь і ми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - алгебра, дотичні предмети - фізика, економіка, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Системи лінійних рівнянь з двома невідомими
Вік учнів, клас
12 - 13 років, 7 клас
Стислий опис
Під час вивчення Теми "Системи лінійних рівнянь з двома невідомими ", згідно програми з математики для 7 класу учні мають змогу створити власний проект про системи лінійних рівнянь, виконавши завдання проекту. Впродовж виконання проекту учні створюють власний блог, шукають інформацію в Інтернеті, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і самі для себе отримують нову і важливу для них інформацію. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі у ХХІ столітті.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні повинні розрізняти поняття рівняння та лінійне рівняння. Пояснювати поняття рівняння та лінійне рівняння, раціональні числа. Описують способи оцінювання інформації, різновиди інформаційних процесів. У учнів формується алгоритм розв'язку певного завдання, потрібного для досягнення їх життєвих цілей. Учні навчаться швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення поставлених завдань.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
| Станиця Світлана Василівна
Фах, навчальний предмет
Математик. Викладач. Математика
Навчальний заклад
Чернівецький державний університет
Місто\село, район, область
м. Городок, Городоцький район, Хмельницька область
Контактні дані
sveta.stanitsa@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17.08 - 27.08.2012
Місце проведення тренінгу
Городоцька гімназія
Тренери
Коваленко Олена Василівна