Версія за 16:37, 26 серпня 2012

Назва проекту

Лінійне рівняння з однією змінною

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Алгебра,економіка.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Лінійні рівняння з одніею змінною.

Вік учнів, клас

12-13 років,7 клас.

Стислий опис

Проект орієнтований на учнів 7 класу при вивченні теми «Лінійні рівняння з однією змінною»Учні поділяються на три групи для спільної роботи. Перша працює над питанням : «Що таке лінійне рівняння з однією змінною?». Друга група досліджує питання «Розвязування рівнянь з однією змінною». Третя група - «Розв’язування лінійних рівнянь з модулем та рівнянь що містять дроби». На протязі роботи кожна група розробляє змістові питання теми, які пов’язані з тематичним питанням, на які учні дають відповіді..Учні створюють презентації .Кожна група, отримавши завдання, планує свою діяльність за допомогою вчителя, здійснює пошук в Інтернеті необхідних ресурсів.Учитель спостерігає за роботою груп, ставить їм питання, допомагає їм у спільній роботі , пропонує учням відповісти на запитання у контрольної роботі . Нагадує їм, щоб навели як найбільше прикладів або доказів при відповіді на запитання. Потім при аналізі Контрольної роботі відбувається обговорення всім класом щоб кожна група могла поділитися своїми відповідями з усіма учнями.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Мета вивчення теми: gовторити і привести в систему відомості учнів про рівняння, корені рівняння, розв’язування рівнянь; ввести означення лінійного рівняння із однією змінною та рівняння першого степеня із однією змінною; навчити учнів розпізнавати та розв’язувати лінійні рівняння із однією змінною і рівняння, що зводяться до них; формувати знання, уміння та навички розв’язувати текстові задачі за допомогою лінійних рівнянь із однією змінною; розвиваюча, розвивати творчі здібності учнів шляхом складання власних задач; вміння переносити набуті знання у нові ситуації; виховувати культуру математичного запису, математичної мови; працьовитість, кмітливість, увагу, спостережливість; стимулювати інтерес до нових знань і прагнення їх набути.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

На початку проекту провести оцінювання знань за допомогою перевірочної роботи та робота з таблицею з-х-д В ході роботи групи заповнюють таблиці самоконтролю і бланк самооцінки у групах [1] робота в яких контролюється вчителем .Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації,переглядається дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань .Останім етапом оцінювання є Тематична контрольна робота за варіантами

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Воронкова Наталія Іванівна.

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики. Алгебра та геометрія.

Навчальний заклад

ОНВК №67.

Місто\село, район, область

м.Одеса.Суворовський р-н.

Контактні дані

вул.Бочарова 14-А.

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20-24 серпня 2012р.

Місце провведення тренінгу

ОНВК №67.

Тренери

Аннєнкова Тетяна Леонідівна