Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5.»
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
− | ПОВЕРНУТИСЯ ДО [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 28 | + | ПОВЕРНУТИСЯ ДО [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 28 травня - 01 червня 2012]] |
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] |
Версія за 19:53, 23 серпня 2012
1 група
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
2 група
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
3 група
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
ПОВЕРНУТИСЯ ДО Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 28 травня - 01 червня 2012