Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Sana»
Матеріал з Iteach WIKI
Sana (обговорення • внесок) |
Sana (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
— усвідомлювати мету поставленого завдання; | — усвідомлювати мету поставленого завдання; | ||
— ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи; | — ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи; | ||
| − | — | + | — прводити дослідницьку роботу; |
- знаходити, розуміти і при необхідності передавати нову інформацію | - знаходити, розуміти і при необхідності передавати нову інформацію | ||
— усвідомлювати мету поставленого завдання.= | — усвідомлювати мету поставленого завдання.= | ||
Версія за 10:18, 23 серпня 2012
Про мене:
ПІП = Котюк Оксана Антонівна Місце роботи = Старокостянтинівська гімназія Посада = вчитель біології Мої внески = проект "Як потрапили до нашого організму мікроби" Корисні посилання = korysne.co.ua/tsikave-pro-mikroby/
'Жирний текстЛінійні рівняння з однією змінною
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, основи здоровя
Навчальна тема (як записано в програмі)
Бактерії
Вік учнів, клас
12 - 13 років, 31, 32, 33 групи
Навчальні цілі
Зясувати як бактерії проникають в організм людини, яке значення бактерій для людини
Опис оцінювання
=Учні повинні: — уважно стежити за презентованою інформацією; — усвідомлювати мету поставленого завдання; — ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи; — прводити дослідницьку роботу; - знаходити, розуміти і при необхідності передавати нову інформацію — усвідомлювати мету поставленого завдання.=
