Відмінності між версіями «Портфоліо Назаренко Євгенії з теми: "Environmental Protection"»
(→Стислий опис) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Учні мають навчитися: | ||
| + | Уміння розуміти зміст нескладних висловлювань. | ||
| + | Уміння розуміти повний зміст висловлювання вчителя, учнів що стосуються особистісної, суспільної, професійної і освітньої сфер. | ||
| + | Уміння розуміти основний зміст коротких простих повідомлень, оголошень, репортажів. | ||
| + | Здобувати інформацію з коротких радіо та телепередач. | ||
| + | Узагальнювати інформацію, робити на її основі власні висновки. | ||
| + | Уміння робити зв'язне повідомлення, використовуючи у разі потреби лексичні або зображувальні опори. | ||
| + | Здобувати інформацію з оголошень, проспектів, меню, розкладів, брошур, коротких офіційних документів. | ||
| + | Уміння без попередньої підготовки встановлювати і підтримувати спілкування із співрозмовником у межах визначеної тематики. | ||
| + | Уміння користуватися комп’ютерними мережами і працювати з комп'ютерними системами різного призначення; застосовувати комп’ютерні засоби у проектній діяльності; адекватно добирати програмний засіб як інструмент пізнавальної діяльності. Усвідомлення можливостей використання комп’ютерних мереж і систем; можливостей комп’ютерного моделювання технічних засобів і процесів. | ||
| + | Учні вмітимуть представляти свої уміння у вигляді презентацій, блогів, вікі-статтей. | ||
| + | Учні демонструватимуть можливості ефективного співпрацювання у групі, з метою виконання та демонстрації завдання. | ||
| + | Учні вмітимуть швидко шукати інформацію, та творчо її використовувати у вирішенні проблеми. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 14:26, 22 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Care About the Environment
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова, інформатика, екологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Care about the Environment
Вік учнів, клас
14-15 років, 9 клас
Стислий опис
Навчальний проект з англійської мови для учнів 9 класу с теми: «Охорона навколишнього середовища». Учні об’єднаються в групи, збирають інформацію щодо проблем захисту навколишнього середовища, шукають інформацію в Інтернеті, радяться з екологами. Виступлять зі своїми доповідями перед аудиторією.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні мають навчитися: Уміння розуміти зміст нескладних висловлювань. Уміння розуміти повний зміст висловлювання вчителя, учнів що стосуються особистісної, суспільної, професійної і освітньої сфер. Уміння розуміти основний зміст коротких простих повідомлень, оголошень, репортажів. Здобувати інформацію з коротких радіо та телепередач. Узагальнювати інформацію, робити на її основі власні висновки. Уміння робити зв'язне повідомлення, використовуючи у разі потреби лексичні або зображувальні опори. Здобувати інформацію з оголошень, проспектів, меню, розкладів, брошур, коротких офіційних документів. Уміння без попередньої підготовки встановлювати і підтримувати спілкування із співрозмовником у межах визначеної тематики. Уміння користуватися комп’ютерними мережами і працювати з комп'ютерними системами різного призначення; застосовувати комп’ютерні засоби у проектній діяльності; адекватно добирати програмний засіб як інструмент пізнавальної діяльності. Усвідомлення можливостей використання комп’ютерних мереж і систем; можливостей комп’ютерного моделювання технічних засобів і процесів. Учні вмітимуть представляти свої уміння у вигляді презентацій, блогів, вікі-статтей. Учні демонструватимуть можливості ефективного співпрацювання у групі, з метою виконання та демонстрації завдання. Учні вмітимуть швидко шукати інформацію, та творчо її використовувати у вирішенні проблеми.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Контрольний список учнівської презентації
Форма оцінювання учнівських вікі - сайтів
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Учні розробили опитувальник для однокласників
учнівська вікі-стаття "Проблеми довкілля і шляхи їх розв'язання"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Євгенія Назаренко
Фах, навчальний предмет
Англійська мова
Навчальний заклад
КЗОШ №7 імені Григорія Гуляницького
Місто\село, район, область
м. Конотоп, Сумська область
Контактні дані
nazarenkoevgenija1989@gmail.com
