Відмінності між версіями «Портфоліо Філімошина Ксенія Олександрівна з теми "Спорт"»
Belka86 (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
Belka86 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток,працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британського спорту,порівнюють його з українським . Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British Sport, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 14:05, 22 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Філімошина Ксенія Олександрівна
- 12 Відомості про тренінг
Назва проекту
Спорт
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я,біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Спорт
Вік учнів, клас
12-13років,7 клас
Стислий опис
Розширити кругозор,знання з теми "Спорт",переконати учнів займатися спортом,слідкувати за своїм здоров'ям.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами: • повсякденне життя • умови життя • міжособистісні стосунки • норми поведінки • соціальні правила поведінки
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток,працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британського спорту,порівнюють його з українським . Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British Sport, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.
Відомості про автора
Філімошина Ксенія Олександрівна
Фах, навчальний предмет
англійська мова
Навчальний заклад
ОЗОШ № 48
Місто\село, район, область
м Одеса
