Відмінності між версіями «21.08.12.Одеса.Модуль8.Група2»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
|- | |- | ||
|невміння слухати інших | |невміння слухати інших | ||
| − | | | + | |зацікавити виступом |
|- | |- | ||
| − | | | + | |не бажання вчитися |
| − | | | + | |залучити до творчості |
|- | |- | ||
| − | | | + | |не вміння організуватися |
| − | | | + | |робота з психологом |
|- | |- | ||
| − | | | + | |не розуміння цілей та задач навчання |
| − | | | + | |консультація вчителів |
|- | |- | ||
| − | | | + | |висока самооцінка учнів |
| − | | | + | |виховання толерантності |
|- | |- | ||
| − | | | + | |не вміння виділяти головне |
| − | | | + | | участь в тренінгах |
|- | |- | ||
| − | | | + | | |
|зміст комірки 2,2 | |зміст комірки 2,2 | ||
|} | |} | ||
Версія за 13:43, 22 серпня 2012
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| невміння слухати інших | зацікавити виступом |
| не бажання вчитися | залучити до творчості |
| не вміння організуватися | робота з психологом |
| не розуміння цілей та задач навчання | консультація вчителів |
| висока самооцінка учнів | виховання толерантності |
| не вміння виділяти головне | участь в тренінгах |
| зміст комірки 2,2 |
