Відмінності між версіями «21.08.12.Одеса. Модуль8. Група3»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
|допомогти учням в конкретизації завдань | |допомогти учням в конкретизації завдань | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |учні не вміють слухати інших |
| − | | | + | |звернути увагу учня в потрібний момент |
|- | |- | ||
| − | | | + | |не завжди вистачає часу для само-оцінювання |
| − | | | + | |контроль часу за допомогою вчителя і самоконтроль |
|- | |- | ||
|зміст комірки 1,2 | |зміст комірки 1,2 | ||
Версія за 13:34, 22 серпня 2012
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| не всі учні об'єктивні | індивідуально аналізувати роботу учня по кожному пункту |
| не всцх учнів можна оцінити індивідуально | розробки індивідуальних завдань |
| в груповій роботі потрібно щоб у кожного учня було своє завдання, яке можна оцінити | допомогти учням в конкретизації завдань |
| учні не вміють слухати інших | звернути увагу учня в потрібний момент |
| не завжди вистачає часу для само-оцінювання | контроль часу за допомогою вчителя і самоконтроль |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 |
