Відмінності між версіями «"Антарктида"»
(→Фах, навчальний предмет) |
(→Ім'я, прізвище) |
||
Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
− | == | + | ==Бєльська Тетяна== |
+ | |||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
===вчитель географії=== | ===вчитель географії=== |
Версія за 10:58, 22 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Антарктида - льодовиковий материк планети
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
12-13р.
Стислий опис проекту
===Головною метою вивчення теми "Антарктида" у 7-му класі є формування географічних знань про природу материків та океанів, їх цілісність і диференціацію, про населення та його життєдіяльність в різних природних умовах. Водночас розширюються знання про географічну оболонку та її компоненти. Зміст курсу створює необхідну основу для розуміння учнями ролі географічної оболонки у житті людей і впливу суспільства на природні умови.
Для досягнення зазначеної мети при вивченні теми окреслені наступні завдання:
- продовжити формувати в учнів знання про географічну диференціацію природи Землі від загальнопланетарного до регіонального рівня; - створити географічні уявлення про великі частини земної поверхні – природні комплекси материку Антарктида та океанів,що її омивають та їх просторову неоднорідність;===
Повний План вивчення теми
===Антарктида i Антарктика. Географічне положення. Історія відкриття та дослідження. Особливості природи Антарктиди. Природні. ре¬сурси Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів за темами «Австралія», «Антарктида» «Антарктида».===
Навчальні цілі
==формування географічних знань про природу материка Антарктида та оточуючих її океанів.
Для досягнення зазначеної мети при вивченні теми окреслені наступні завдання:
-створити географічні уявлення про– природні комплекси материку Антарктида та океанів,що її омивають та їх просторову неоднорідність;