Версія за 09:25, 22 серпня 2012

Назва проекту

ОБ'ЄМНО-ПРОСТОРОВА ФОРМА. АРХІТЕКТУРА І МІСТО

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основні Образотворче мистецтво, Другорядні  українознавство, історія, художня культура

Навчальна тема (як записано в програмі)

Архітектура як вид мистецтва. Архітектурний образ. Велика подорож в історію архітектури.

Вік учнів, клас

13 років, 7 клас

Стислий опис

діти ознайомляться з поняттям архітектура, як вид образотворчого мистецтва, з історією розвитку архітектури, класифікацією архітектурних об'єктів за призначенням; висловловлять судження про специфіку архітектурного образу.

Повний План вивчення теми

1. Пригадайте види образотворчого мистецтва. 2. Види архітектурних споруд: обє'мні(житлові, громадські, промислові); ландшафна(садово-парковий комплекс);містобудівництво(планування нових міст, реставрація та оновлення старих районів) 3. Мова архітектури: конструкція(матеріал, міцність, опір, тектоніка); ритм(горизонтальний, вертикальний); форма - зовнішній контур споруди(проста, складна, симетрична, асиметрична); маштаб, пропорції. 4. Замальовка архітектурної споруди за власним вибором: "Кутоподібні будівлі";"Замок". 5. Закріплення нових знань та умінь. Опитування: Що характерне для грецьких храмів? Назвіть найдавніший амфітеатр Риму? До якого типу споруд належить Софіївський собор? 6. Підсумок. Вчитель дає загальну оцінку виконаним роботам, аналізує характерні помилки в них, оцінює діяльність учнів на уроці.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ірина, Якось

Фах, навчальний предмет

образотворче мистецтво, предмет - образотворче мистецтво

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери