Відмінності між версіями «Портфоліо Франчук Р.В.»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Повний План вивчення теми) |
(→Навчальні цілі.) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| − | =Навчальні цілі | + | =Навчальні цілі= |
Чітко розрізняти різницю між молекулою та атомом. | Чітко розрізняти різницю між молекулою та атомом. | ||
Розуміти принципову різницю між різними агрегатними станами речовини та пояснювати властивості речовини в залежності від її стану. | Розуміти принципову різницю між різними агрегатними станами речовини та пояснювати властивості речовини в залежності від її стану. | ||
Версія за 08:30, 22 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту "Білесенькі сніжиночки..."
- 2 Основний навчальний предмет - фізика, дотичний - хімія
- 3 Тема. Будова речовини. Агрегатні стани речовини. Фізичні властивості тіл у різних агрегатних станах
- 4 Вік учнів 12-13 років, 7 клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту "Білесенькі сніжиночки..."
Основний навчальний предмет - фізика, дотичний - хімія
Тема. Будова речовини. Агрегатні стани речовини. Фізичні властивості тіл у різних агрегатних станах
Вік учнів 12-13 років, 7 клас
Стислий опис
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Чітко розрізняти різницю між молекулою та атомом. Розуміти принципову різницю між різними агрегатними станами речовини та пояснювати властивості речовини в залежності від її стану. Уявляти розташування молекул і можливості їх руху в залежності від стану речовини. Сформувати первинні навички проведення наукового експерименту, дослідження. Засвоїти елементи проведення аналізу природного явища, процесу; методи представлення висновків. Навчитися послідовно обґрунтовано аргументовано доносити свою думку до слухачів, ставити питання. Навчитися повноцінно використовувати здібності і можливості кожного у груповій роботі, розподіляти ролі з метою отримання найкращих результатів, сформувати навички колективної праці.
