Версія за 18:58, 21 серпня 2012

Назва проекту

Подорож до країни свят

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Предмет – Французька мова(друга іноземна)

Сумісні предмети - економіка, екологія, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Тема 7. Свята і традиції.

Вік учнів, клас

Клас – 7. Вік – 12 – 14 років

Стислий опис

Основні види діяльності учнів: дослідницька робота, аналіз добутого матеріалу, опрацювання матеріалу, презентація та захист опрацьованого матеріалу.

Ролі учнів у проекті:

Аналітики аналізують спільність та відмінності в традиціях святкування в Україні та Франції.

Культурологи-готують презентацію традиції святкування.

Вчені-дослідники – пошук і сортування матеріалів та інформації щодо Французьких та Українських свят.

Художники – оформлення буклету за обраною темою

Редактори – створення буклету за обраною темою

Продукти діяльності учнів в проекті – презентація, буклет, щоденник подорожі.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

План впровадження

Навчальні цілі

Проект спрямований на актуальні на сьогоднішній день питання збереження та шанування традицій в нашому житті. Його метою є привернути увагу учнів до різноманітності культур у світі та змусити збагнути, що всі вони заслуговують на пошану. Навчальні цілі:

• Навчити учнів навичкам збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей;

• Учні вчаться переконливо демонструвати опрацьовані відомості, добираючи відповідні типи за допомогою різних засобів візуалізації даних;

• Сформулювати у учнів навички створення презентацій, які будуть переконливими для аудиторії.

Опис оцінювання

Система оцінювання: оцінювання вчителем, однолітками та само оцінювання передбачені упродовж всього вивчення теми. Система оцінювання: накопичувальна, яка потім переводиться у 12 бальну (накопичувальна – під час всього проекту, 12 бальна – підсумкова оцінка в кінці проекту)

До інструментарію оцінювання входять: контрольні списки - на протязі всього проекту, опитувальники - на протязі всього проекту, форми оцінювання - на протязі всього проекту, тести – на останньому етапі.

Будуть оцінюватись: ведення щоденника – на останньому етапі, робота в команді - на протязі всього проекту, мультимедійна презентація команди – на останньому етапі, буклет – на останньому етапі, представлення та захист роботи – на останньому етапі.

Діяльність учнів

Під час роботи над проектом учні проводять дослідження спільності та відмінностей традицій французьких та українських свят (діяльність вчителя: допомога у пошуку необхідної інформації, коригування опрацьованої інформації)

Діяльність учнів:

- Збирання та опрацювання даних з обраної теми;

- Ведення щоденнику проекту;

- Робота в команді;

- Створення мультимедійної презентації;

- Розробка та створення буклету;

- Презентація та захист роботи

Початковий етап. Провести обговорення і опитування учнів з виявлення рівня знань за допомогою таблиць «З-Х-Д» для того, щоб виявити навчальні потреби учнів до початку їх роботи над проектом. Учні використовують контрольний список для створення презентації з метою спрямувати процес навчання, відстежити зміни і сприяти само оцінювання власних досягнень у навчанні.

Етап роботи над проектом. Використовуються записи в журналах спостережень і досліджень. Опитування, бесіди. Індивідуальні консультації використовуються для сприяння моніторингу прогресу та підготовки відповідей на будь-які питання учнів. Діти використовують самооцінку, взаємооцінювання.

Заключний етап. Для оцінювання та виставлення оцінок у журнал вчитель використовує ту ж форму оцінювання презентації, буклету, захист роботи.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Сосновцева Ірина Михайлівна

Фах, навчальний предмет

вчитель французькоъ мови

Навчальний заклад

КЗ «Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 Маріупольської міської ради Донецької області»

Місто\село, район, область

м. Маріуполь

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

07.08.2012 – 13.08.2012

Місце провведення тренінгу

КЗ «Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 Маріупольської міської ради Донецької області»

Тренери

Іванова О.Л. Щуренко О.В.