Відмінності між версіями «Користувач:Валерій Качалов»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Відділ освіти виконкому Жовтневої районної у м.Кривому Розі ради) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
== Відділ освіти виконкому Жовтневої районної у м.Кривому Розі ради == | == Відділ освіти виконкому Жовтневої районної у м.Кривому Розі ради == | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
'''Криворізька загальноосвітня школа-інтернат І-ІІ ступенів №4''' | '''Криворізька загальноосвітня школа-інтернат І-ІІ ступенів №4''' | ||
| Рядок 6: | Рядок 7: | ||
| − | Наш девіз: | + | '''Наш девіз: |
| − | Люби дітей! Захисти їх любов'ю та правдою! | + | |
| + | ---- | ||
| + | Люби дітей! Захисти їх любов'ю та правдою!''' | ||
| Рядок 17: | Рядок 20: | ||
| − | Науково-методична проблема школи - інтернату: | + | '''Науково-методична проблема школи - інтернату:''' |
"Створення соціально-психологічних умов для надання допомоги учням, які мають проблеми в навчанні та психологічному розвитку" | "Створення соціально-психологічних умов для надання допомоги учням, які мають проблеми в навчанні та психологічному розвитку" | ||
| − | Основні напрямки роботи: | + | '''Основні напрямки роботи:''' |
Становлення та розвиток адаптованої особистості; | Становлення та розвиток адаптованої особистості; | ||
Створення безпечних умов для нав-чання, фізичного розвитку та зміцнен-ня здоров’я учнів; | Створення безпечних умов для нав-чання, фізичного розвитку та зміцнен-ня здоров’я учнів; | ||
Версія за 12:11, 16 квітня 2010
Відділ освіти виконкому Жовтневої районної у м.Кривому Розі ради
Криворізька загальноосвітня школа-інтернат І-ІІ ступенів №4
Наш девіз:
Люби дітей! Захисти їх любов'ю та правдою!
Науково-методична проблема школи - інтернату: "Створення соціально-психологічних умов для надання допомоги учням, які мають проблеми в навчанні та психологічному розвитку"
Основні напрямки роботи:
Становлення та розвиток адаптованої особистості;
Створення безпечних умов для нав-чання, фізичного розвитку та зміцнен-ня здоров’я учнів;
Охоплення підлітків змістовним дозвіллям;
Профілактика негативних проявів серед учнів;
Формування ціннісного ставлення до себе як до людини, до інших людей.
