Відмінності між версіями «Портфоліо Онуфрійчук Діани Василівни на тему "О. Твардовський "Я убит подо Ржевом""»
Vadym81 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: =Назва навчальної теми = О.Твардовський "Я убит подо Ржевом" === Основний та другорядні на...) |
|||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
| − | [https://docs.google.com/open?id= | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7w1FexB8r4GUFU2VDBYSGs5RlU План вивчення теми] [https://docs.google.com/open?id=0B7w1FexB8r4GejRmYUNvTDE3YkE План реалізації] |
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| Рядок 57: | Рядок 57: | ||
б) Взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи | б) Взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи | ||
| − | [https://docs.google.com/open?id= | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7w1FexB8r4GUXY1eEJTY3d6bUU Оцінювання презентації] , [https://docs.google.com/open?id=0B7w1FexB8r4GZ25KUjdqVlpOWDQ Оцінювання публвкації], [https://docs.google.com/open?id=0B7w1FexB8r4GY2VoNWZqc1lFUzQ Оцінювання Веб-сайту] |
=Діяльність учнів= | =Діяльність учнів= | ||
| − | Перед проведенням проекту вчитель повинен поспілкуватисяі з батьками учнів та взяти в них [https://docs.google.com/open?id= | + | Перед проведенням проекту вчитель повинен поспілкуватисяі з батьками учнів та взяти в них [ https://docs.google.com/open?id=0B7w1FexB8r4Gd0FMWUF6d29DUUU "дозвіл"] на публікацію робіт їхніх дітей в інтернеті, а також [https://docs.google.com/open?id=0B7w1FexB8r4GaE0wcFBicFIwckE "дозвіл на використання інтернет матеріалів"]. На початку учні отримують завдання від учителя у формі учительської [https://docs.google.com/open?id=0B0wBVWzh8jW-a3ZQNWNJSGQ0M1E "публікації 1ст."], [https://docs.google.com/open?id=0B0wBVWzh8jW-U2FZU0xDV3luU2c "публікації 2ст."], учительської [https://docs.google.com/open?id=0B0wBVWzh8jW-enAwU1E1ODVGbG8 "презентації"] та [https://docs.google.com/open?id=0B0wBVWzh8jW-Wk1zc0EybFR1aEU "веб-сайту"] , обговорюють хід проекту. Проходять анкетування за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkwBVWzh8jW-dHBhRmktQWVyQkFlNTRSNUFkV0hpNXc "опитувальника"]. Для його виконання вони об’єднуються в 3 групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації. Проводять опитування, результати вчаться представляти та оформляти в Excel. |
В результаті учні готують виховний захід присвячений до Дня Перемоги. | В результаті учні готують виховний захід присвячений до Дня Перемоги. | ||
Версія за 12:50, 21 серпня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
О.Твардовський "Я убит подо Ржевом"
Основний та другорядні навчальні предмети
Світова література, історія, художня культура,людина і світ
Навчальна тема
«Література про війну»
Вік учнів, клас
7 клас 12-13 років
Стислий опис
В даному проекті учні будуть використовувати книги О.Твардовського,різні підручники із світової літератури,історичні праці, присвячені історії ІІ Світової війни, користуватися всесвітньою мережею Інтернет, вивчати творчу спадщину Твардовського,а саме поезїю про війну, навчитися аналізувати її.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми План реалізації
Навчальні цілі
Організувати дітей на роботу в групах. Формувати вміння висовувати гіпотези. Навчити критично мислити, робити аргументовані висновки Робота з веб-сторінками: вміння спілкуватися за допомогою сучасних електронних засобів комунікацій. Вміння створювати веб-сайт: навички аналізувати, планувати, дизайнерські навички. Вміння створювати публікації, не забуваючи Закон про авторське право. Вміння аналізувати та ілюструвати результати опитування. Розвивати уяву та виховувати почуття обов"язку.
Опис оцінювання
1. До початку проекту проводиться:
а) діагностика навчальних потреб учнів;
б) діагностика рівня їх фактичних знань учнів з теми;
2. Під час проведення проекту проводиться:
a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей,
б) відслідковування ходу виконання роботи,
в) контроль за дотриманням вимог до блогу.
3. По завершенню проекту проводиться:
а) Визначення самоспрямованості навчання
б) Взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи
Оцінювання презентації , Оцінювання публвкації, Оцінювання Веб-сайту
Діяльність учнів
Перед проведенням проекту вчитель повинен поспілкуватисяі з батьками учнів та взяти в них [ https://docs.google.com/open?id=0B7w1FexB8r4Gd0FMWUF6d29DUUU "дозвіл"] на публікацію робіт їхніх дітей в інтернеті, а також "дозвіл на використання інтернет матеріалів". На початку учні отримують завдання від учителя у формі учительської "публікації 1ст.", "публікації 2ст.", учительської "презентації" та "веб-сайту" , обговорюють хід проекту. Проходять анкетування за допомогою "опитувальника". Для його виконання вони об’єднуються в 3 групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації. Проводять опитування, результати вчаться представляти та оформляти в Excel.
В результаті учні готують виховний захід присвячений до Дня Перемоги.
Вікі-стаття учнів Горішньошерівецької ЗОШ
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Онуфрійчук Діана Василівна
Фах, навчальний предмет
вчитель світової літератури
Навчальний заклад
Горішньошерівецька ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
c.Г.Шерівці, Заставнівський район, Чернівецька область
Контактні дані
e-mail: d.onufrijchuk.com.ua
тел. 050 73444хх
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17-23 серпня 2012 року
Місце провведення тренінгу
Заставнівський РМК
Тренери
Щітка Олександр Васильович
