Відмінності між версіями «Вікі-стаття з теми:"Розв'язування задач прикладного змісту"»
(→Мета дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
Рядок 16: | Рядок 16: | ||
==Мета дослідження==Навести приклади застосування математичних понять | ==Мета дослідження==Навести приклади застосування математичних понять | ||
− | ==Результати дослідження== | + | ==Результати дослідження=="Ключ до розв'язання багатьох наукових задач-їх вдалий переклад мовою математики"(академік Д.О.Граве).Немає сьогодні такої галузі,де б не застосовувалися досягнення математики.Фізики,хіміки,астрономи,біологи,біологи,економісти,навіть мовознавці та історики використовують математичний апарат. |
+ | Формулювання задач з різних галузей знань містять нематематичні поняття.Математик прагне перекласти задачу математичною мовою,тобто мовою виразів,формул,рівнянь чи систем рівнянь-створити математичну модель. | ||
==Висновки== | ==Висновки== |
Версія за 09:47, 21 серпня 2012
==Назва проекту==Розв'язування задач прикладного змісту
==Автори проекту==Учні 7-го класу
==Тема дослідження==Прикладне спрямування математики та її звязок з іншими науками
==Проблема дослідження==Дослідити необхідність застосування математичних понять до задач із різних галузей
==Гіпотеза дослідження==Чи є математика уріверсальною наукою
==Мета дослідження==Навести приклади застосування математичних понять
==Результати дослідження=="Ключ до розв'язання багатьох наукових задач-їх вдалий переклад мовою математики"(академік Д.О.Граве).Немає сьогодні такої галузі,де б не застосовувалися досягнення математики.Фізики,хіміки,астрономи,біологи,біологи,економісти,навіть мовознавці та історики використовують математичний апарат. Формулювання задач з різних галузей знань містять нематематичні поняття.Математик прагне перекласти задачу математичною мовою,тобто мовою виразів,формул,рівнянь чи систем рівнянь-створити математичну модель.