Відмінності між версіями «Портфоліо Сенівої Л.В.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів 12-13 років, 7 клас)
(Стислий опис проекту)
Рядок 23: Рядок 23:
 
=Стислий опис проекту=
 
=Стислий опис проекту=
  
Проект присвячений вивченню теми "Коло та круг". На початку вчитель об'єднує учнів в групи, враховуючи візуальну, акустичну та та кінестетичну навчальні стратегії. Кожна група отримує своє завдання
+
Проект присвячений вивченню теми "Коло та круг". На початку вчитель об'єднує учнів в групи, враховуючи візуальну, акустичну та та кінестетичну навчальні стратегії. Кожна група отримує своє завдання. Протягом всього проекту відбувається взаємозв'язок між вчителем та учнями, щоб мати можливість вчасно вносити необхідні корективи. на останньому уроці відбувається захист проекту та оцінювання діяльності учнів.
  
 
==План ==
 
==План ==

Версія за 11:41, 19 серпня 2012


Назва проекту:

коло та круг як досконалі фігури

Основний предмет:

математика

Другорядні:

інформатика, українська мова

Навчальна тема:

Коло.Круг

Презентація вчителя

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Проект присвячений вивченню теми "Коло та круг". На початку вчитель об'єднує учнів в групи, враховуючи візуальну, акустичну та та кінестетичну навчальні стратегії. Кожна група отримує своє завдання. Протягом всього проекту відбувається взаємозв'язок між вчителем та учнями, щоб мати можливість вчасно вносити необхідні корективи. на останньому уроці відбувається захист проекту та оцінювання діяльності учнів.

План

План проекту

План впровадження

Навчальні цілі:

Під час роботи над проектом учні повинні вивчити означення кола та круга, їх елементів, в них формуються навички розвязування задач на обчислення площі круга та довжини кола, уявлення про практичне застосування цих фігур, а також навички ХХІ століття.

Опис оцінювання

Важливим інструментом в оцінювання діяльності учнів є таблиця ЗХД Оцінювання має бути не кількісним, а якісним.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Учні проводять розподіл ролей у групах. Згідно виконаного розподілу обов’язків, учні шукають інформацію в Інтернеті, друкованих джерелах, навколишньому світі, систематизують знайдену інформацію. Відбувається обговорення результатів роботи учнів за допомогою Мозкового штурму. Учні отримують нову для себе інформацію від своїх однолітків, що є дуже ефективним для отримання нових знань Учні оцінюють свій вклад у групову роботу за допомогою контрольного спискуконтрольний список

Відомості про автора

Ім"я, прізвище

Людмила Сеніва

Фах, навчальний предмет

математика та основи інформатики, предмет - математика

Навчальний заклад

Старокостянтинівський ліцей Старокостянтинівської міської ради Хмельницької області

Місто\село, район, область

м.Старокостянтинів Хмельницька обл.

Контактні дані

Ludmyla.Seniva@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18-22 червня 2012

Місце проведення тренінгу

м.Хмельницький

Тренери

Дрижал Олександр Михайлович