Відмінності між версіями «Портфоліо моя сім'я та друзі»
?саева (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
?саева (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | До початку проекту: | ||
| + | 1. Було проведено анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника про вміння працювати з комп’ютерними програмами та Інтернетом (в залежності від цього були розподілені ролі в групі) | ||
| + | 2. Визначення навчальних потреб учнів. | ||
| + | Реалізація проекту: | ||
| + | 1. На початку проекту провести оцінювання знань за допомогою перевірочної роботи. | ||
| + | 2. Робота з таблицею «ЗХД» | ||
| + | 3. Проводиться за контрольним списком групова робота над проектом | ||
| + | 4. Заповнення форми для оцінювання веб-сайтів | ||
| + | 5. Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія» | ||
| + | 6. В кінці провести самостійну роботу (вміння розв’язувати лінійні рівняння) | ||
| + | Після закінчення проекту: | ||
| + | 1. Провести оцінювання презентації (публікації) за формою, вчитель повинен оцінити готові проекти учнів, та оцінити переконливий усний виступ. | ||
| + | 2. Провести самооцінювання роботи кожного учня в групі | ||
| + | 3. За допомогою форми «Оцінювання роботи групи» під час захисту робіт учні оцінять діяльність кожної з груп. | ||
=Діяльність учнів= | =Діяльність учнів= | ||
Версія за 15:18, 17 серпня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Англійська мова.7 клас Моя сім΄я та друзі.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема
Моя сім΄я та друзі.
Вік учнів, клас
7 клас. 12 -13 років
Стислий опис проекту
Учні будуть виконувати дослідницьку роботу по збору інформації про сімейні традиції українського народу, аналізувати знайдену інформацію, опрацьовувати культурологічні та країнознавчі тексти, навчаться коротко передавати їх зміст, будуть складати хронологію подій, адаптувати матеріал для розміщення в презентації або буклеті. Вони будуть дослідниками, проектувальниками, редакторами тексту або сценаристами презентації
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Вчити розуміти найбільш значущі частини інформації текстів аудіювання; навчити учнів робити повідомлення на основі мовленнєвої ситуації, обґрунтовуючи свої думки; довести до автоматизму мовленнєві навички на рівні зв’язного висловлювання, розвивати навички висловлювання з використанням вербально-зображальних опор; формувати навички читання з пошуком інформації; виховувати повагу до традицій українського народу та народів англомовних країн.
Опис оцінювання
До початку проекту: 1. Було проведено анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника про вміння працювати з комп’ютерними програмами та Інтернетом (в залежності від цього були розподілені ролі в групі) 2. Визначення навчальних потреб учнів.
Реалізація проекту: 1. На початку проекту провести оцінювання знань за допомогою перевірочної роботи. 2. Робота з таблицею «ЗХД» 3. Проводиться за контрольним списком групова робота над проектом 4. Заповнення форми для оцінювання веб-сайтів 5. Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія» 6. В кінці провести самостійну роботу (вміння розв’язувати лінійні рівняння)
Після закінчення проекту: 1. Провести оцінювання презентації (публікації) за формою, вчитель повинен оцінити готові проекти учнів, та оцінити переконливий усний виступ. 2. Провести самооцінювання роботи кожного учня в групі 3. За допомогою форми «Оцінювання роботи групи» під час захисту робіт учні оцінять діяльність кожної з груп.
