Відмінності між версіями «Цікава математика»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Навчальна тема (як записано в програмі))
(→‎Навчальна тема (як записано в програмі))
Рядок 14: Рядок 14:
 
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
 
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
  
−
Основними завданнями викладання математики є:                                                                                                                                          -  формування доступних кількісних, просторових, часових уявлень та понять, знань про величини, основи наочної геометрії;                                                                                                                                                                                    -  корекція  та розвиток  психічних  процесів,  пізнавальної  діяльності,    особистості учня ;                                                                                    -  формування практичних умінь та навичок, що створюють умови інтеграції    розумово відсталих учнів у суспільство.                                   
+
Позакласна робота
−
З метою розвитку активності в школярів необхідно урізноманітнювати форми усної лічби, наповнювати матеріал життєвим змістом, цікавими завданнями, нескладними задачами.                                                                                                                                             
+
−
На  уроках з геометричного матеріалу  учні розпізнають площинні та просторові геометричні фігури на моделях, малюнках, оточуючих предметах, знайомляться з властивостями геометричних фігур і тіл, оволодівають елементарними графічними вміннями, вчаться користуватися вимірювальними і креслярськими інструментами, набувають практичних навичок у розв’язуванні задач на вимірювання та обчислення площі об’єму, периметра, суми кутів трикутника тощо.                                                                                           
+
−
Формування геометричних уявлень відіграє значну роль у розвитку просторового мислення, моторики, пам’яті, мовлення. Розвиток самостійності розумово відсталих школярів відбувається шляхом формування вмінь: планувати власні дії, контролювати проміжні та кінцеві результати; працювати за зразком, вказівками вчителя, таблицями, навчання працювати з коментуваннями власних дій, формування вмінь самостійно застосовувати правило.                                                                                           
+
−
Курс «Сходинки до інформатики». Головне завдання: - створювати графічні зображення, комп’ютерні презентації, текстові документи, шукати інформацію в мережі Інтернет.
+
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=

Версія за 10:12, 17 серпня 2012



Назва проекту

"Цікава математика"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика. Інформатика. Позакласна робота.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Позакласна робота

Вік учнів, клас

Стислий опис

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Цікава_математика&oldid=196448