Відмінності між версіями «Користувач:Androsova»
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | Розширити світогляд, підвищити інтерес до географічних знань, спонукати учнів до самостійного пошуку матеріалу, розвивати вміння презентувати знайдені матеріали в цікавій формі; виховувати почуття поваги до традицій нашого народу та інших народів світу; відкоригувати вміння проводити церемонію чаювання, сервірувати стіл, правильно використовувати відповідні види чаїв. | ||
+ | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= |
Версія за 16:45, 14 серпня 2012
Андросова Людмила Віталіївна
Портфоліо з теми: "Свято чаю"
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
географія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Проект "Свято чаю"
Вік учнів, клас
12-13років, 7клас
Стислий опис проекту
Модуль 2: Напишіть перший варіант стислого опису. Модуль 9: Запишіть остаточний варіант стислого опису.
Повний План вивчення теми
• Зібрати інформацію про історію появи чаю. • Вивчити цілющі властивості чаю. • Провести соціологічний опит серед учнів і вчителів про відношення до чаю. • Навчитися правилам заварки чаю, використовування яких дозволить зберегти його цілющі властивості . • Обговорення теми, виділення підтем, визначення завдань способів взаємодії учнів та вчителів. • Підбір літератури. • Відбір та оформления інформації. Фото- та відезйомка. • Захист проекту у формі телепередачі «Свято чаю».
Навчальні цілі
Розширити світогляд, підвищити інтерес до географічних знань, спонукати учнів до самостійного пошуку матеріалу, розвивати вміння презентувати знайдені матеріали в цікавій формі; виховувати почуття поваги до традицій нашого народу та інших народів світу; відкоригувати вміння проводити церемонію чаювання, сервірувати стіл, правильно використовувати відповідні види чаїв.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Під час основного етапу роботи над проектом учні вивчають літературу, додаткові джерела інформації, аналізують її,обговорюють результати досліджень , шукають способи досягнення цілей проекту. Під час роботи учні збирають,опрацьовують,систематизують інформацію про історію чаю , отримують консультації вчителя. Під час заключного етапу роботи аналізуються результати , формулюються та коригуються висновки, відбувається узагальнення та класифікація зібраних матеріалів . Відбувається оформлення учнями презентації. Після презентації результатів роботи над проектом проводиться оцінка зусиль учнів, їхньої креативності, якості використання джерел,невикористаних можливостей, творчого потенціалу звіту. Кращі учнівські роботи рекомендуються для презентації на шкільній науково-практичній конференції. При виконанні проектів учні використовують Інтернет для знаходження необхідної інформації з теми проекту, спілкуються за допомогою електронної пошти. Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, діяльності учнів в ході виконання проектів відбувається за допомогою форм оцінювання публікацій, презентацій, таблиці оцінки участі учня у груповій роботі.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Андросова Людмила
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
ЗОШ І-ІІ ступенів №11
Місто\село, район, область
Шахтапськ, Донецька область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11-18.06.2012
Місце проведення тренінгу
ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Тренери
Андрєєва З.П.