Відмінності між версіями «Користувач:Androsova»
(→Вік учнів, клас) |
(→Повний План вивчення теми) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
+ | • Зібрати інформацію про історію появи чаю. | ||
+ | • Вивчити цілющі властивості чаю. | ||
+ | • Провести соціологічний опит серед учнів і вчителів про відношення до чаю. | ||
+ | • Навчитися правилам заварки чаю, використовування яких дозволить зберегти його цілющі властивості . | ||
+ | • Обговорення теми, виділення підтем, визначення завдань способів взаємодії учнів та вчителів. | ||
+ | • Підбір літератури. | ||
+ | • Відбір та оформления інформації. Фото- та відезйомка. | ||
+ | • Захист проекту у формі телепередачі «Свято чаю». | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= |
Версія за 16:37, 14 серпня 2012
Андросова Людмила Віталіївна
Портфоліо з теми: "Свято чаю"
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
географія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Проект "Свято чаю"
Вік учнів, клас
12-13років, 7клас
Стислий опис проекту
Модуль 2: Напишіть перший варіант стислого опису. Модуль 9: Запишіть остаточний варіант стислого опису.
Повний План вивчення теми
• Зібрати інформацію про історію появи чаю. • Вивчити цілющі властивості чаю. • Провести соціологічний опит серед учнів і вчителів про відношення до чаю. • Навчитися правилам заварки чаю, використовування яких дозволить зберегти його цілющі властивості . • Обговорення теми, виділення підтем, визначення завдань способів взаємодії учнів та вчителів. • Підбір літератури. • Відбір та оформления інформації. Фото- та відезйомка. • Захист проекту у формі телепередачі «Свято чаю».
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Андросова Людмила
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
ЗОШ І-ІІ ступенів №11
Місто\село, район, область
Шахтапськ, Донецька область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11-18.06.2012
Місце проведення тренінгу
ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Тренери
Андрєєва З.П.