Відмінності між версіями «Проект "Музей, ти який ?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис проекту)
Рядок 17: Рядок 17:
  
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
 +
Це  проект  з  французькоï  мови  для учнів  7  класу  із  поглибленим  вивченням  іноземних  мов  за  темою  «  Презентацiя    музеïв    Францiï .  Який  найцікавіший  музей  Франціï  ви  хотіли  б  презентувати  і  чому ?  Пам'ятки  культури  різних  країн  ». Метою  проекту  є  формування  в  учнів комунікативної  компетенції  , базою  для  якої  є  комунікативні  уміння, сформовані  на основі  мовних  знань  і  навичок.  Уміння  використовувати  у  разі  необхідності  різноманітні  стратегії  для  задоволення  дидактичних  потреб  (працювати  з  книжкою, підручником,  словником,  довідковою літературою, мультимедійними  засобами  тощо).  Згідно  навчального  плану  на  вивчення  теми  «Пам'ятки  культури  різних  країн  » у  7  класі  відведено  12 годин,  з  них  тільки  2 години  на  презентацію  проету ,  що  є  цільком    достатньо.  У  ході  дослідницької  роботи діти  зможуть  використати  та  проаналізувати  учнівські ролі , які  передбачаються  у  сценарії  проекту :  Роль  гіда  та представника  туристичноï  фірми ,  робiтника  museé  de  l’atelier , відвідувача  музею. Продуктами  діяльності  учнів  в  проекті  стануть : проект,  коллаж,  афiша,  зразки експонатів  iз  солоного  тicта  та  вати,  виставка  творчих    робіт  учнів  « Музеï  Франці » , присвячена  тижню  франкофоніï  : виставка  проектів  та створення музею  « Маленька  Франція  в  гімназіï  №92  »  в  кабінеті  іноземноï  мови.
 +
Проект  передбачає  навчити  учнів  використовувати  основні  види  мовленнєвоï  діяльності:  аудіювання ,  говоріння ,  читання  ,  письмо  та  підтримуватиме  інтерес  учнів  у  роботі  з  комп’ютерними  технологіями.
 +
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==
  

Версія за 10:05, 11 серпня 2012


Назва проекту

Музей, ти який ?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний навчальний предмет: французька мова(поглиблене вивчення). Інші навчальні предмети:Civilisation(країнознавство,мову, якої вивчаємо).

Навчальна тема (як записано в програмі)

Пам'ятки культури різних країн. Вiдпочинок і дозвiлля (театр, музей,кіно)

Вік учнів, клас

7 клас 12-13 років

Стислий опис проекту

Це проект з французькоï мови для учнів 7 класу із поглибленим вивченням іноземних мов за темою «  Презентацiя музеïв Францiï . Який найцікавіший музей Франціï ви хотіли б презентувати і чому ? Пам'ятки культури різних країн  ». Метою проекту є формування в учнів комунікативної компетенції , базою для якої є комунікативні уміння, сформовані на основі мовних знань і навичок. Уміння використовувати у разі необхідності різноманітні стратегії для задоволення дидактичних потреб (працювати з книжкою, підручником, словником, довідковою літературою, мультимедійними засобами тощо). Згідно навчального плану на вивчення теми «Пам'ятки культури різних країн  » у 7 класі відведено 12 годин, з них тільки 2 години на презентацію проету , що є цільком достатньо. У ході дослідницької роботи діти зможуть використати та проаналізувати учнівські ролі , які передбачаються у сценарії проекту : Роль гіда та представника туристичноï фірми , робiтника museé de l’atelier , відвідувача музею. Продуктами діяльності учнів в проекті стануть : проект, коллаж, афiша, зразки експонатів iз солоного тicта та вати, виставка творчих робіт учнів « Музеï Франці » , присвячена тижню франкофоніï  : виставка проектів та створення музею « Маленька Франція в гімназіï №92  » в кабінеті іноземноï мови. Проект передбачає навчити учнів використовувати основні види мовленнєвоï діяльності: аудіювання , говоріння , читання , письмо та підтримуватиме інтерес учнів у роботі з комп’ютерними технологіями.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери