Відмінності між версіями «Портфоліо Вілігорська Олена Василівна з теми "Environmental Protection"»
(→Місто\село, район, область) |
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
+ | День1,2 | ||
+ | Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації, виконують завдання для визначення навчальних потреб, відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування та тестерів, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези. | ||
+ | • Учні формують групи (endangered species, air pollution, rainforests). | ||
+ | |||
+ | День 3,4 | ||
+ | • Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. | ||
+ | • Пошук матеріалів в Інтернеті та збір інформації з друковах джерел. | ||
+ | |||
+ | День 5,6 | ||
+ | • Консультації з вчителем інформатики, англійської мови, біології, щодо викладення та оформлення матеріалів. | ||
+ | |||
+ | День 7,8 | ||
+ | • Учні створюють тексти для статей, слайдів, анкети проводять опитування. | ||
+ | • Учні обговорюють попердні результати | ||
+ | |||
+ | Дні 8,9 | ||
+ | • Учні створюють у MS PowerPoint – презентацію, MS Publisher - інформаційні бюлетень та вікі-статтю | ||
+ | |||
+ | День 10 | ||
+ | Учні презентують свій кінцевий продукт на відкритому заході. Кожні групі відводиться 7 хвилин | ||
+ | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== |
Версія за 11:38, 9 серпня 2012
'Жирний текстЛінійні рівняння з однією змінною
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова,інформатика,географія,біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Охорона природи.Проблеми забруднення навколишнього середовища
Вік учнів, клас
12 - 13 років 7 клас
Стислий опис проекту
Вивчення проблем захисту навколишнього середовища: забруднення повітря,вимираючі види тварин,вологі ліси
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
День1,2 Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації, виконують завдання для визначення навчальних потреб, відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування та тестерів, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези. • Учні формують групи (endangered species, air pollution, rainforests).
День 3,4 • Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. • Пошук матеріалів в Інтернеті та збір інформації з друковах джерел.
День 5,6 • Консультації з вчителем інформатики, англійської мови, біології, щодо викладення та оформлення матеріалів.
День 7,8 • Учні створюють тексти для статей, слайдів, анкети проводять опитування. • Учні обговорюють попердні результати
Дні 8,9 • Учні створюють у MS PowerPoint – презентацію, MS Publisher - інформаційні бюлетень та вікі-статтю
День 10 Учні презентують свій кінцевий продукт на відкритому заході. Кожні групі відводиться 7 хвилин
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Вілігорська Олена Василівна
Фах, навчальний предмет
вчитель англійської мови англійська мова
Навчальний заклад
Чернівецька гімназія № 7
Місто\село, район, область
м.Чернівці Чернівецька область
Контактні дані
elenaviligorsky@hotmail.com elenaviligorsky@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
06.08. - 10.08. 2012
Місце проведення тренінгу
Чернівецька гімназія № 7
Тренери
Кішкан Світлана Іванівна Романчук Тетяна Миколаївна