Відмінності між версіями «Навчальний проект Поштове листування наших предків»
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
2.Підвищення рівня комунікабельності. | 2.Підвищення рівня комунікабельності. | ||
3.Розвиток внутрішнього світу учня. | 3.Розвиток внутрішнього світу учня. | ||
| + | |||
| + | У проекті буде задіяна тема державної навчальної програми з зарубіжної літератури – Артур Конан Дойл. Собака “Баскервілів”. На основі прочитаного твору, діти будуть працювати над створенням газети з такими рубріками: | ||
| + | 1)реклама, яка зацікавить майбутніх читачів твору; | ||
| + | 2)ескіз до титульної сторінки книги; | ||
| + | 3)ілюстрації до твору з коментарями; | ||
| + | 4)твір-враження щодо прочитаного твору; | ||
| + | 5)лист до письменника; | ||
| + | 6)лист до героя. | ||
| + | Кожен з учнів зможе спробувати себе в різних професіях. Один буде рекламістом, двоє – художниками, троє – письменниками, а ще один учень стане редактором та дизайнером газети. Таким чином в проект будуть брати участь 7 учнів. Кожному з них потрібно буде дізнатися про ту професію, яку вони собі обрали і тільки після цього приступати до роботи. Проект розрахований на 10 днів, тиждень буде даний рекламісту, художникам та письменникам і чотири дні залишиться для оформлення газети, на чолі з редактором та дизайнером. | ||
| + | Навчальні предмети: | ||
| + | зарубіжна література, історія, образотворче мистецтво. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версія за 10:22, 9 лютого 2010
== Автор проекта ==Тараненко Оксана Володимирівна
== Предмет, класс ==Зарубіжна література, 7 клас
Зміст
- 1 Краткая аннотация проекта
- 2 Вопросы, направляющие проект
- 3 План проведения проекта
- 4 Визитная карточка проекта
- 5 Публикация учителя
- 6 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
- 12 Другие документы
Краткая аннотация проекта
Мета проекту: 1.Придбання учнями досвіду творчості. 2.Підвищення рівня комунікабельності. 3.Розвиток внутрішнього світу учня.
У проекті буде задіяна тема державної навчальної програми з зарубіжної літератури – Артур Конан Дойл. Собака “Баскервілів”. На основі прочитаного твору, діти будуть працювати над створенням газети з такими рубріками: 1)реклама, яка зацікавить майбутніх читачів твору; 2)ескіз до титульної сторінки книги; 3)ілюстрації до твору з коментарями; 4)твір-враження щодо прочитаного твору; 5)лист до письменника; 6)лист до героя. Кожен з учнів зможе спробувати себе в різних професіях. Один буде рекламістом, двоє – художниками, троє – письменниками, а ще один учень стане редактором та дизайнером газети. Таким чином в проект будуть брати участь 7 учнів. Кожному з них потрібно буде дізнатися про ту професію, яку вони собі обрали і тільки після цього приступати до роботи. Проект розрахований на 10 днів, тиждень буде даний рекламісту, художникам та письменникам і чотири дні залишиться для оформлення газети, на чолі з редактором та дизайнером. Навчальні предмети: зарубіжна література, історія, образотворче мистецтво.
Вопросы, направляющие проект
Ключове питання
Як минуле впливає на людей?
Тематичні питання
1.Твори написані позаминулого століття можуть бути цікавими для сучасних читачів? 2.Чи варто сьогодні читати газети?
Змістові питання
1.Хто є автором твору "Собака Баскервілів"? 2.Тема та ідея написання твору. 3.Хто є героями цього твору? Чим вони займаються? 4.Склади план переказу. 5.До яких епізодів твору можна створити ілюстрації? 6.Якби ти писав лист письменнику, про що б ти його питав? 7.Якби ти писав лист одному з героїв твору, які б питання ти йому поставив?
План проведения проекта
У проекті буде задіяна тема державної навчальної програми з зарубіжної літератури – Артур Конан Дойл. Собака “Баскервілів”. На основі прочитаного твору діти будуть працювати над створенням газети, яка буде мати так рубрики:
1)реклама, яка могла б зацікавити майбутніх читачів твору; 2)ескіз до титульної сторінки книги; 3)ілюстрації до твору з коментарями; 4)твір-враження щодо прочитаного твору; 5)лист до письменника; 6)лист до героя. Кожен з учнів зможе спробувати себе в різних професіях. Один буде рекламістом, двоє – художниками, троє – письменниками, а ще один учень стане редактором та дизайнером газети. Таким чином в проект будуть брати участь 7 учнів. Кожному з них потрібно буде дізнатися про ту професію, яку вони собі обрали і тільки після цього приступати до роботи. Проект розрахований на 10 днів, тиждень буде даний рекламісту, художникам та письменникам і чотири дні залишиться для оформлення газети, на чолі з редактором та дизайнером.
