Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серппень 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
Marsm (обговорення • внесок) (Створена сторінка: =1 група= Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх станд...) |
Marsm (обговорення • внесок) (→1 група) |
||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
[[25.07.12.Одеса.Група1]] | [[25.07.12.Одеса.Група1]] | ||
| + | |||
| + | =2 група= | ||
| + | Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? | ||
| + | |||
| + | [[25.07.12.Одеса.Модуль5.Група2]] | ||
| + | |||
| + | =3 група= | ||
| + | Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | ||
| + | |||
| + | [[25.07.12.Одеса.Модуль5.Група3]] | ||
Версія за 11:19, 26 липня 2012
1 група
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
2 група
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
3 група
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
