Відмінності між версіями «Оцінювання портфоліо "Зовсім непотрібні "приправи"»
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
План є дуже чітким і змістовним.Оцінюваня проводиться в декілька етапів, що дає можливість прослідкувати внесок кожного учня для досягнення спільної мети. --[[Користувач:Magurina|Magurina]] 20:52, 21 липня 2012 (EEST) | План є дуже чітким і змістовним.Оцінюваня проводиться в декілька етапів, що дає можливість прослідкувати внесок кожного учня для досягнення спільної мети. --[[Користувач:Magurina|Magurina]] 20:52, 21 липня 2012 (EEST) | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Найвдалішим моментом в оцінюванні є оцінка учнями один одного. Тому що діти критику один одного сприймають краще , ніж критику дорослого--[[Користувач:Magurina|Magurina]] 21:27, 21 липня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 20:27, 21 липня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
На мою думку тема дуже актуальна в нашому недосконалому світі. Ключові і тематичні питання дуже влучні, і дають можливість дітям задуматися над цими проблемами.--Magurina 20:44, 21 липня 2012 (EEST)
Вдалі моменти
Цікава і актуальна тема дослідження.--Gorpinchenko 16:19, 12 липня 2012 (EEST
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
План є дуже чітким і змістовним.Оцінюваня проводиться в декілька етапів, що дає можливість прослідкувати внесок кожного учня для досягнення спільної мети. --Magurina 20:52, 21 липня 2012 (EEST)
Вдалі моменти
Найвдалішим моментом в оцінюванні є оцінка учнями один одного. Тому що діти критику один одного сприймають краще , ніж критику дорослого--Magurina 21:27, 21 липня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Дуже цікава робота, особливо виступ агітбригади --Gorpinchenko 11:53, 13 липня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Оригінальна ідея презентації --Gorpinchenko 12:02, 13 липня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Прекрасна стартова учительська презентація --Gorpinchenko 12:04, 13 липня 2012 (EEST)
