Відмінності між версіями «Група 3 Модуль7 Вінниця 16-22 липня 2012»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
 
   
 
   
 
== Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. ==
 
== Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. ==
 +
 +
{|border=1
 +
 +
| '''Проблеми'''
 +
| '''Шляхи вирішення'''
 +
|-
 +
| Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті?
 +
| Ознайомити учнів, вчителів, батьків з ПКІ
 +
 +
При безпосередній роботі нагадувати про безпеку
 +
 +
Розробити правила для конкретної роботи
 +
|-
 +
| Хто це має зробити?
 +
| Класний керівник,
 +
 +
Міністерство
 +
 +
батьки
 +
 +
психолог,
 +
 +
вчитель інформатики, друзі, директор закладу
 +
|-
 +
| Кого можна залучити?
 +
| Спеціалістів з IT-компаній
 +
 +
старшокласників для молодших
 +
|-
 +
| З якого віку потрібно починати цю роботу?
 +
| з 1 класу( з дитячого садочка)
 +
 +
або з моменту першого самостійного входу до мережі
 +
 +
|}
 +
 +
 +
 +
  
  

Версія за 08:26, 19 липня 2012

Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.

Проблеми Шляхи вирішення
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Ознайомити учнів, вчителів, батьків з ПКІ

При безпосередній роботі нагадувати про безпеку

Розробити правила для конкретної роботи

Хто це має зробити? Класний керівник,

Міністерство

батьки

психолог,

вчитель інформатики, друзі, директор закладу

Кого можна залучити? Спеціалістів з IT-компаній

старшокласників для молодших

З якого віку потрібно починати цю роботу? з 1 класу( з дитячого садочка)

або з моменту першого самостійного входу до мережі




1. Підготувати список незакінчених запитань.

2. Надати для ознаймлення незавершену матрицю запитань (ключове, тематичні, змістові), для того, щоб учні спробували самостійно її заповнити.


3. Скласти план дослідження.

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Група_3_Модуль7_Вінниця_16-22_липня_2012&oldid=178984