Відмінності між версіями «Портфоліо Анни Немировської з теми " ЗОЛОТ?Й ВІК К?ЇВСЬКОЇ РУСІ"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Діяльність учнів) |
(→Діяльність учнів) |
||
| Рядок 53: | Рядок 53: | ||
=Діяльність учнів= | =Діяльність учнів= | ||
| − | На першому етапі, переглядаючи презентацію | + | На першому етапі, переглядаючи презентацію вчителя |
[https://docs.google.com/presentation/d/1jRDmP8XSpMn7Ct0J-zr4dKTfNwlaELxAPk394TUMtSU/edit#slide=id.g155f5fd8_0_88 Презентація вчителя] | [https://docs.google.com/presentation/d/1jRDmP8XSpMn7Ct0J-zr4dKTfNwlaELxAPk394TUMtSU/edit#slide=id.g155f5fd8_0_88 Презентація вчителя] | ||
учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, у ході мозкового штурму складають асоціативний кущ з теми або схеми, консультуються із учителем, об’єднуються у групи по 4-6 осіб, розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відвідують музеї. відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу. На другому етапі проекту групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати. | учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, у ході мозкового штурму складають асоціативний кущ з теми або схеми, консультуються із учителем, об’єднуються у групи по 4-6 осіб, розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відвідують музеї. відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу. На другому етапі проекту групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати. | ||
