Відмінності між версіями «Портфоліо Фізика на ігровому майданчику»
GeKa (обговорення • внесок) (→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
GeKa (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 8 клас, 13-14 років | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Фізика на ігровому майданчику | ||
| + | Учні в 7 класі починають вивчати фізику, але вони ще діти і з задоволенням відвідують дитячі ігрові майданчики, зокрема коливаються на гойдалці. Одне з питань, що може їх зацікавити, чи зміниться частота коливань гойдалки, якщо там не один учень, а два? На це питання відповідь дає фізика. За допомогою не складних вимірювань і приладів учні досліджують, чи залежить частота коливань від маси. Від чого змінюється частота коливань? | ||
| + | Учні знайомляться спочатку з простими механічними коливаннями, а потім в результаті досліджень виявляють, що існують і інші види коливань. В ідеалі зробити висновок – життя на планеті підпорядковується законам коливного руху. | ||
| + | |||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B8VUUx4g83UZTUozaDhUQ2F1SVU План] | ||
| + | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 11:19, 12 липня 2012
[[
Зміст
Назва проекту
Фізика на ігровому майданчику
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, математика, географія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Механічний рух
Вік учнів, клас
8 клас, 13-14 років
Стислий опис проекту
Фізика на ігровому майданчику Учні в 7 класі починають вивчати фізику, але вони ще діти і з задоволенням відвідують дитячі ігрові майданчики, зокрема коливаються на гойдалці. Одне з питань, що може їх зацікавити, чи зміниться частота коливань гойдалки, якщо там не один учень, а два? На це питання відповідь дає фізика. За допомогою не складних вимірювань і приладів учні досліджують, чи залежить частота коливань від маси. Від чого змінюється частота коливань? Учні знайомляться спочатку з простими механічними коливаннями, а потім в результаті досліджень виявляють, що існують і інші види коливань. В ідеалі зробити висновок – життя на планеті підпорядковується законам коливного руху.
