Відмінності між версіями «12.07.12.Одеса.Модуль8.Група2.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: | Проблеми | Шляхи вирішення |- | Відсутність планування групової діяльності | створювати...)
 
Рядок 16: Рядок 16:
 
| Відсутність онлайн комунікативних навичок  
 
| Відсутність онлайн комунікативних навичок  
 
| надавати та сприймати зворотній зв’язок (відгуків, коментарів та порад) від однолітків
 
| надавати та сприймати зворотній зв’язок (відгуків, коментарів та порад) від однолітків
 +
|-

Версія за 10:54, 12 липня 2012

| Проблеми | Шляхи вирішення |- | Відсутність планування групової діяльності | створювати плани своїх проектів, контрольних списків та форм оцінювання |- | Відсутність практики самоаналізу | використовувати запитання для рефлексії, щоб учні могли обдумувати та оцінювати процес власного навчання |- | Відсутність планування особистої діяльності | ставити власні навчальні цілі, визначати завдання та передбачати те, що буде вивчено |- | Відсутність попередньої самооцінки у навчальній діяльності | визначати труднощі у власному навчанні та стратегій для їх подолання |- | Відсутність онлайн комунікативних навичок | надавати та сприймати зворотній зв’язок (відгуків, коментарів та порад) від однолітків |-