Відмінності між версіями «Портфоліо Фролової Наталії з теми "Комп'ютерна презентація"»
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
'''Після завершення навчального проекту, учні ''' | '''Після завершення навчального проекту, учні ''' | ||
| − | *розуміють призначення комп’ютерної презентації, | + | * розуміють призначення комп’ютерної презентації, |
| − | *знають способи створення комп’ютерної презентації, | + | * знають способи створення комп’ютерної презентації, |
| − | *дотримуються правил роботи з комп’ютерними презентаціями, | + | * дотримуються правил роботи з комп’ютерними презентаціями, |
| − | *використовують різні типи об’єктів (текстових, графічних, числових, звукових, відео) для створення презентацій. | + | * використовують різні типи об’єктів (текстових, графічних, числових, звукових, відео) для створення презентацій. |
| − | *використовують різні способи демонстрації слайдів. | + | * використовують різні способи демонстрації слайдів. |
| − | *Вміють завантажувати програму для створення презентації. | + | * Вміють завантажувати програму для створення презентації. |
| − | *Вміють створити слайд, та скопіювати його. | + | * Вміють створити слайд, та скопіювати його. |
| − | *Вміють створювати інтерактивний інтерфейс презентації. | + | * Вміють створювати інтерактивний інтерфейс презентації. |
| − | *Вміють створювати презентацію з різних шкільних дисциплін. | + | * Вміють створювати презентацію з різних шкільних дисциплін. |
| − | *Вміють демонструвати створену презентацію. | + | * Вміють демонструвати створену презентацію. |
| − | *Вміють копіювати презентацію на диск. | + | * Вміють копіювати презентацію на диск. |
| − | *Особливо повинні вміти правильно спланувати матеріал до презентації, та обдумати структуру презентації. | + | * Особливо повинні вміти правильно спланувати матеріал до презентації, та обдумати структуру презентації. |
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 20:17, 5 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Презентація - як форма подання інформації
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Електронні презентації
Вік учнів, клас
Учні 7 класу, вік дітей - 12,13 років.
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Після завершення навчального проекту, учні * розуміють призначення комп’ютерної презентації, * знають способи створення комп’ютерної презентації, * дотримуються правил роботи з комп’ютерними презентаціями, * використовують різні типи об’єктів (текстових, графічних, числових, звукових, відео) для створення презентацій. * використовують різні способи демонстрації слайдів. * Вміють завантажувати програму для створення презентації. * Вміють створити слайд, та скопіювати його. * Вміють створювати інтерактивний інтерфейс презентації. * Вміють створювати презентацію з різних шкільних дисциплін. * Вміють демонструвати створену презентацію. * Вміють копіювати презентацію на диск. * Особливо повинні вміти правильно спланувати матеріал до презентації, та обдумати структуру презентації.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Учнівська вікі стаття на тему: "Чи впливає структура презентації на сприйняття інформації?"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Наталія Фролова
Фах, навчальний предмет
Вчитель інформатики
Навчальний заклад
Гімназія Нових технологій навчання.
Місто\село, район, область
Місто Кіровоград.
Контактні дані
Моб.тел.: 050-68-77-609; e-mail: malvinafrolova1924@mail.ru;
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
2 липня – 6 липня
Місце проведення тренінгу
Кіровоградський інститут післядипломної освіти ім.В.Сухомлинського.
Тренери
Литвиненко Ольга Валентинівна, Скрипка Анна Володимирівна.
