Відмінності між версіями «Портфоліо Висоцька Олена Михайлівна»
Матеріал з Iteach WIKI
м (перейменував «Портфоліо» на «Портфоліо Пилип'юк Діана Дмитрівна») |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | |||
+ | Учень повинен: | ||
+ | |||
+ | - Розвивати навики усного не підготовленого мовлення | ||
+ | |||
+ | - Розширити знання учнів про поведінку людей під час природніх катастроф | ||
+ | |||
+ | - Розвивати творчі здібності учнів, мовленнєву реакцію та мовну здогадку | ||
+ | |||
+ | - Виховувати повагу та бережливе ставлення до природи | ||
+ | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= |
Версія за 16:17, 5 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Natural disasters and the behaviour of people during them
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська, географія,ОБЖ, екологія і біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Стихійні лиха і як врятуватися під час них
Вік учнів, клас
15-16 років, 10 клас
Стислий опис проекту
Учні поділені на групи і виробляють алгоритми дій під час надзвичайних ситуацій
- Публікацiя для представлення особливостей методу проекту
- Форма дозволу батьків на використання учнями інтернету
- Лист-дозвіл на відкриття учнівської поштової скриньки
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Учень повинен:
- Розвивати навики усного не підготовленого мовлення
- Розширити знання учнів про поведінку людей під час природніх катастроф
- Розвивати творчі здібності учнів, мовленнєву реакцію та мовну здогадку
- Виховувати повагу та бережливе ставлення до природи