Відмінності між версіями «Учнівська Wiki-сторінка»
(→Корисні ресурси) |
|||
Рядок 29: | Рядок 29: | ||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
+ | |||
+ | http://formula.co.ua/triangle.php | ||
+ | |||
+ | http://shkolnik.in.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=243&Itemid=295 |
Поточна версія на 12:55, 5 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Ознаки рівності трикутників . Рівнобедрений трикутник.
Автори проекту
учні 7 класу
Тема дослідження
Трикутники.
Визначні місця, історія виникнення.
Мета дослідження
Навчити учнів використовувати знання,отримані при вивченні теми;узагальнити та систематизувати знання учнів з теми уроку;сприяти розвитку творчого та критичного мислення,ініціативи,відповідальності;збагачувати знання учнів про трикутники та їх елементи.
Результати дослідження
Створити презентацію на тему "Ознаки рівності трикутників . Рівнобедрений трикутник."
Висновки
Учні ознайомлюються з темою,метою та завданнями проекту,об'єднуються в групи для виконання завдань.Учні захищають свій проект,кожна група презентує кінцевий результат своєї роботи.
Корисні ресурси
http://formula.co.ua/triangle.php
http://shkolnik.in.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=243&Itemid=295