Відмінності між версіями «Портфоліо Омельченко Людмила БЕЗ КАЛ?Н? НЕМА УКРАЇН?»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
(→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | Учні об’єднані в 4 групи: шукачі знань, дослідники, практики, юні літератори. | ||
| + | Оцінювання проводиться відкрито, по групах за допомогою опитувальників, тестів, демонстрації підготовлених матеріалів. Оцінюватимуться учнівські роботи: інформаційний матеріал у формі усної розповіді, реферату, декламація віршів, виконання пісень, малюнки. | ||
| + | Наприкінці проекту учні надають звіт про виконану роботу, обмінюються думками, відповідають на запитання вчителя, учнів. | ||
| + | Для загального оцінювання надають свою проектну роботу: презентацію, газету, яку вчитель оцінює за формою навчання. | ||
| + | |||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
До початку проекту вчитель діагностує рівні знань учнів із заданої теми. Повторює з учнями, як користуватися текстовим редактором, програмою для створення презентацій, Інтернет-ресурсами. Проводить інструктаж про правила роботи в мережі Інтернет. | До початку проекту вчитель діагностує рівні знань учнів із заданої теми. Повторює з учнями, як користуватися текстовим редактором, програмою для створення презентацій, Інтернет-ресурсами. Проводить інструктаж про правила роботи в мережі Інтернет. | ||
