Версія за 11:40, 3 липня 2012

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Чітко та вдало сформовані основні запитання проекту, які правильно скоординують роботу учнів. --Natalija 12:38, 3 липня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

З опису оцінювання можна чітко уявити, які методи та засоби оцінювання учнів будуть застосовані. --Natalija 12:40, 3 липня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Поділ учнів на групи. --Natalija 12:37, 3 липня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Детальніший опис завдань. --Natalija 12:38, 3 липня 2012 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Закони авторського права порушені не були. --Natalija 12:39, 3 липня 2012 (EEST)

ІНШІ КОМЕНТАРІ