Відмінності між версіями «Портфоліо Косило Л.О. Демографічна ситуація в Україні»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту)
(Стислий опис проекту)
Рядок 15: Рядок 15:
 
14 років 9 клас
 
14 років 9 клас
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
  презентація ідей проекту вчителя
+
презентація ідей проекту вчителя
  [https://docs.google.com/file/d/0B4clnEMnexepNnZ4ak5uMEpzbVk/edit]
+
[https://docs.google.com/file/d/0B4clnEMnexepNnZ4ak5uMEpzbVk/edit]
  
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==

Версія за 17:00, 27 червня 2012


Назва проекту

Демографічна проблеми в Україні

вчительська презентація [1]

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

математика,економіка,інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Населення України

Вік учнів, клас

14 років 9 клас

Стислий опис проекту

презентація ідей проекту вчителя [2]

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

сформувати знання про демографічні показники;

-дати уявлення про демографічну ситуацію в країні;

-сформувати розуміння комплексного характеру демографічних проблем;

-запропонувати заходи щодо поліпшення демографічної ситуації в країні;

-розвивати економічне мислення, уміння аналізувати статистичні дані та робити прогнози.

Опис оцінювання

тести з географії[3]

Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:

- визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);

- розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);

- оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);

- оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);

- самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);

- докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією. Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми. Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту. Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій. Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи. Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів. Створення презентації, публікації та вікі-статті. Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів

дозвіл батьків[4]

Відомості про автора

=Ім'я, прізвище

Лілія Косило

Фах, навчальний предмет

Вчитель, географія

Навчальний заклад

Снятинська ЗОШ І-ІІІст. імені В.Стефаника

Місто\село, район, область

Місто Снятин Івано-Франківська область

Контактні дані

Місто Снятин

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

19 червня 2012 року

Місце проведення тренінгу

Снятинська ЗОШ І-ІІІст. імені В.Стефаника

Тренери

Заєць Ростислав Петрович, Савчук Василь Васильович