Відмінності між версіями «3 група 1»
Матеріал з Iteach WIKI
Lyuba (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Для об'єктивного оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють в гр...) |
Lyuba (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Для об'єктивного оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють в групах, доцільно провести різнорівневе тестування, само- та | + | Для об'єктивного оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють в групах, доцільно провести різнорівневе тестування, само- та взаємооцінювання. |
| + | |||
| + | Заздалегідь ознайомити учнів з критеріями оцінювання кожного кроку роботи та з процентним відношенням згідно вкладу кожного в результат роботи групи. | ||
Поточна версія на 10:13, 27 червня 2012
Для об'єктивного оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють в групах, доцільно провести різнорівневе тестування, само- та взаємооцінювання.
Заздалегідь ознайомити учнів з критеріями оцінювання кожного кроку роботи та з процентним відношенням згідно вкладу кожного в результат роботи групи.
