Відмінності між версіями «7. Косило Л.О.»
(→Оцінювання) |
(→Оцінювання) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними | Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними | ||
| − | + | критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів | |
| − | + | їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів | |
групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, вікі-статті, публікації. | групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, вікі-статті, публікації. | ||
Версія за 08:57, 27 червня 2012
Зміст
Про мене
ПІБ Косило Лілія Орестівна
Назва закладу Снятинська ЗОШ І-ІІІст. ім. В. Стефаника
посада вчитель географії
Мій внесок
" Мої проекти "
" Мої файли "
" Мої закладки "
Мій блог
Тестування
До початку проекту: На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:
• проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [2].
Результати тестування можна переглянути [3]
Оцінювання
Після закінчення проекту:
Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними
критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів
їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів
групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, вікі-статті, публікації.
• Оцінювання презентації [4]
• Оцінювання учнівського бюлетеня [5]
• Оцінювання вікі-сторінки учня [6]
