Відмінності між версіями «Педрада моддуль8 4»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: == група 1 == Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх виріше...) |
(→група 1) |
||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
'''Проблеми''' | '''Проблеми''' | ||
| + | |||
| + | Учні дуже часто 1)необ'єктивні;2)достатньо не володіють навчальним матеріалом. | ||
| Рядок 9: | Рядок 11: | ||
'''Шляхи вирішення''' | '''Шляхи вирішення''' | ||
| + | |||
| + | Заохотити до глибшого вивчення матеріалу. | ||
| + | Активізувати роботу в групах,парах для об'єктивного оцінювання. | ||
== група 2 == | == група 2 == | ||
Версія за 11:12, 26 червня 2012
група 1
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.
Проблеми
Учні дуже часто 1)необ'єктивні;2)достатньо не володіють навчальним матеріалом.
Шляхи вирішення
Заохотити до глибшого вивчення матеріалу. Активізувати роботу в групах,парах для об'єктивного оцінювання.
група 2
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.
Проблеми
Шляхи вирішення
