Відмінності між версіями «Портфоліо Макаренко Юрій Васильович»
Fizik (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Fizik (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
==Повний План вивчення теми== Послідовне из'єднання прорвідників, паралельна з'єднання провідників, лаб. роботи №6,7 | ==Повний План вивчення теми== Послідовне из'єднання прорвідників, паралельна з'єднання провідників, лаб. роботи №6,7 | ||
− | =Навчальні цілі= | + | =Навчальні цілі= учні повинні навчитися розрізняти види з'єднань провідників, вміти розраховувати прості електричні кола |
+ | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= |
Версія за 09:59, 25 червня 2012
=Назва проекту= Види електричних з'єднань провідників
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= фізика інформатика біологія
=Навчальна тема (як записано в програмі)= Послідовне та паралельне з'єднаня провідників
=Вік учнів, клас= 14 років 9 клас ==Стислий опис проекту== проект призначений для того щоб учні навчилися розуміти та розраховувати прості електричні з'єднання, використовувати доцільність певного типу з'єднання в електричному колі, також правил поводження з електровимірювальними приладами ==Повний План вивчення теми== Послідовне из'єднання прорвідників, паралельна з'єднання провідників, лаб. роботи №6,7
=Навчальні цілі= учні повинні навчитися розрізняти види з'єднань провідників, вміти розраховувати прості електричні кола