Відмінності між версіями «Портфоліо Кудибин Марії Богданівни з теми:"Годинники та час"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис проекту)
Рядок 17: Рядок 17:
 
11 років, 5-й клас
 
11 років, 5-й клас
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
 +
 +
Проект реалізується по темі навчальної програми "". Під час проекту учні дізнаються про основні види годинників. Учні ознайомляться з їхніми назвами, історією їхнього винекнення,цікавими фактами; проаналізують і порівняють, що відбувалося раніше і відбувається зараз та зроблять висновок щодо їх ролі у житті людей.Результати дослідження учні оформлять в мультимедійну презентацію.Під час роботи над проектом учні будуть виконувати як диференційовані так і групові завдання. Школярі мають поглибити свої знання про час та годинники, історію їхнього виникнення та цікаві факти з історії. Результатом діяльності учнів є створення ними публікації, презентації, wiki-сторінки. Учні, працюючи в групах та індивідуально, залучаються до серйозної пошукової роботи
 +
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==
  

Версія за 09:26, 25 червня 2012


Назва проекту

Годинники та час

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

англійська мова,історія,література

Навчальна тема (як записано в програмі)

Час та годинник

Вік учнів, клас

11 років, 5-й клас

Стислий опис проекту

Проект реалізується по темі навчальної програми "". Під час проекту учні дізнаються про основні види годинників. Учні ознайомляться з їхніми назвами, історією їхнього винекнення,цікавими фактами; проаналізують і порівняють, що відбувалося раніше і відбувається зараз та зроблять висновок щодо їх ролі у житті людей.Результати дослідження учні оформлять в мультимедійну презентацію.Під час роботи над проектом учні будуть виконувати як диференційовані так і групові завдання. Школярі мають поглибити свої знання про час та годинники, історію їхнього виникнення та цікаві факти з історії. Результатом діяльності учнів є створення ними публікації, презентації, wiki-сторінки. Учні, працюючи в групах та індивідуально, залучаються до серйозної пошукової роботи

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери