Відмінності між версіями «Учебный проект "Выбор професcии"»
LM (обговорення • внесок) (→Другие документы) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Рядок 55: | Рядок 55: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/11e6cLpxmfqPD71ToCyIvDMeaCaXAGr2rQkDry_nZOVQ/edit Презентация для поддержки проектной деятельности] | [https://docs.google.com/presentation/d/11e6cLpxmfqPD71ToCyIvDMeaCaXAGr2rQkDry_nZOVQ/edit Презентация для поддержки проектной деятельности] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1g9b3KPyjPJpi9arrrYeqB8gcYTYYWJtecgBCp0z7TD8/edit Правила работы на ПК] | ||
[http://thetests.ru/kakuju-vybrat-professiju тест по профессии] | [http://thetests.ru/kakuju-vybrat-professiju тест по профессии] | ||
Версія за 21:47, 24 червня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
преподаватель информатики Славянського профессионального лицея железнодорожного транспорта, Чернявськая Татьяна Александровна
Название проекта
Выбор профессии
Предмет. Возраст учащихся
Информатика, І - ІІ курс
Описание проекта
Выполнение проекта направлено на то, чтобы подвести итог исследовательской деятельности учащихся, чтобы понять что не всегда модная профессия нужна твоей стране. Исследовательские, поисковые методы, дидактические материалы, помогут учащимся ответить на основополагающие и проблемные вопросы, развить у учащихся познавательные навыки, умения самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто я?
Проблемные вопросы
Как мы выбираем профессию?
Кто будет работать?
Учебные вопросы
Какие профессии выбирает молодежь?
Недостаток рабочего класса?
Работники каких профессий требуются всегда?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценивание ученических проектов
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Презентация для поддержки проектной деятельности Правила работы на ПК
