Відмінності між версіями «Нижнівська ЗОШ І-ІІІст.»
Lyuba (обговорення • внесок) (→Портфоліо) |
Lyuba (обговорення • внесок) (→Нагірна Людмила Михайлівна) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
==[[Нагірна Людмила Михайлівна]]== | ==[[Нагірна Людмила Михайлівна]]== | ||
| − | [[Портфоліо]] | + | [[Портфоліо |
| + | |||
| + | =Назва проекту= | ||
| + | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| + | =Вік учнів, клас= | ||
| + | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | =Навчальні цілі= | ||
| + | =Опис оцінювання= | ||
| + | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
| + | =Відомості про автора= | ||
| + | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | ==Навчальний заклад== | ||
| + | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | ==Контактні дані== | ||
| + | =Відомості про тренінг= | ||
| + | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | ==Тренери== | ||
| + | |||
| + | [[Категорія: Шаблони]]]] | ||
==[[Тимків Людмила Петрівна]]== | ==[[Тимків Людмила Петрівна]]== | ||
Версія за 11:36, 22 червня 2012
Зміст
- 1 Дати проведення тренінгу
- 2 Місце проведення тренінгу
- 3 Прізвища тренерів
- 4 Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки
- 5 Назва проекту
- 6 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 7 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 8 Вік учнів, клас
- 9 Навчальні цілі
- 10 Опис оцінювання
- 11 Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
- 12 Відомості про автора
- 13 Відомості про тренінг
- 14 Педради тренінгу
- 15 Шаблони
Дати проведення тренінгу
20.06.2012. - 27.06.2012.
Місце проведення тренінгу
Нижнівська ЗОШ І - ІІІ ступенів
Прізвища тренерів
Міщанин Любов Василівна
Щербина Наталія Ярославівна
Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки
Петрунько Любов Михайлівна
Нагірна Людмила Михайлівна
[[Портфоліо
Назва проекту
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Тренери
]]Тимків Людмила Петрівна
Прокопів Олександра Вікторівна
Долішня Марія Іванівна
Равусяк Іван Мирославович
Василишин Марія Іванівна
Мисюга Галина Михайлівна
Педради тренінгу
Педрада.Модуль 5. Тренінг Нижнів, 22 червня 2012
2 група
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? Для того , щоб пересвідчитись, що учні отримають передбачені програмою знання та вміння, якщо вони самостійно планують свої дії в проектах необхідно: -провести тестовий контроль знань та умінь учнів; -створення проблемних ситуацій: -зробити діагностику знань учнів.
3 група
Щоб забезпечити обєктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня , якщо вони працюють у групах,необхідно використати картки само оцінювання,провести індивідуальне опитування учнів.
