Відмінності між версіями «Педрада модуль 8.1 21.06.2012»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(група 1)
(група 2)
Рядок 20: Рядок 20:
 
Шляхи вирішення
 
Шляхи вирішення
  
== група 2 ==
+
== група 3 ==
  
 
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.
 
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.
  
Учням важко  створювати плани своїх проектів, контрольних списків та форм оцінювання; вони не вміють проводити рефлексію;не завжди можуть об'єктивно оцінювати процес власного навчання; їм важко ставити власні навчальні цілі, визначати завдання та
+
Проблеми
передбачати те, що буде вивчено.
+
 
 +
Шляхи вирішення

Версія за 17:31, 21 червня 2012

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.

група 1

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.

Проблеми


Шляхи вирішення


група 2

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.

Проблеми


Шляхи вирішення

група 3

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.

Проблеми

Шляхи вирішення